Using this location, you agree. Privacy policy And...Conditions of use.
Agreed.
Saturday, 9 May 2026.
  • Our choices are yours.
  • Your interests.
  • Your archives.
  • Your records.
  • About Sudnail.
  • Call us.
Sudnail.
The first Sudanese newspaper from Khartoum online.
President of Editor: Tariq Al-Zulouli
  • Homepage
  • News
  • Opinion
  • Sports
  • Columns
  • Cultural
  • Data
  • Reports
  • More.
    • Studies and research
    • Documentation
    • Texts of conventions
    • Karikater.
    • Dialogues
    • Cultural
    • Meetings
    • About Sudnail.
    • Call us.
  • العربية
Font ResizerAa
Sudnail.Sudnail.
  • Your archives.
  • Your interests.
  • Our choices are yours.
  • Your records.
  • About Sudnail.
  • Call us.
  • العربية
Research
  • Homepage
  • News
  • Opinion
  • Data
  • Sports
  • Columns
  • Meetings
  • Cultural
  • Sports
  • Cultural file
  • Data
  • Reports
  • Dialogues
  • Studies and research
  • Policy
  • Video
  • Karikater.
  • Texts of conventions
  • Documentation
Follow us.
All copyright reserved, Sodnail

أين التربية وأين التعليم !!

اخر تحديث: 17 أكتوبر, 2025 10:24 صباحًا
Partner.

zlzal1721979@gmail.com
زاهر أبوشمة
وهل الذي إرتكب حادثة إغتصاب الطفلة في الأبيض هو المعلم الذي وصفوه بالرسول !؟

تعتبر قصيدة أمير الشعراء أحمد شوقي في وصف المعلم ” قُم لِلمُعَلِّمِ وَفِّهِ التَبجيلا ” من أجمل القصائد التي وصفت و مدحت المعلم تقديراً لمكانته السامية حيث يصور فيها الشاعر دور المعلم العظيم الذي يقارب دور الرسول في بناء الأجيال وبناء العقول.

قُم لِلمُعَلِّمِ وَفِّهِ التَبجيلا
كادَ المُعَلِّمُ أَن يَكونَ رَسولا
أَعَلِمتَ أَشرَفَ أَو أَجَلَّ مِنَ الَّذي
يَبني وَيُنشِئُ أَنفُساً وَعُقولا
سُبحانَكَ اللَهُمَّ خَيرَ مُعَلِّمٍ
عَلَّمتَ بِالقَلَمِ القُرونَ الأولى

لطالما سبقت كلمة “التربية” التعليم في سياق الجملة الشيئ الذي يقودنا لطرح تساؤلات عدة حول علاقة التربية بالتعليم من باب المعرفة بالشيئ والعلم به ، ومن أجل الوصول إلى نتيجة نستطيع من خلالها التأكد من أن إرتباط الكلمتين ما هو إلا إرتباط حقيقي و أصيل ولا يمكن بأي حال من الأحوال فصل كلمة “التربية ” عن التعليم ولكن تعتبر التربية أعم وأشمل من التعليم فالتعليم هو عملية نقل المعرفة والمهارات بشكل منظم، بينما التربية هي العملية الأوسع التي تشمل تنمية شاملة للفرد في جميع مناحي الحياة وهي لا تنفصل عن التعليم، فكل منهما لا يكتمل إلا بالآخر و التعليم هو جزء من التربية والتربية الجيدة تتطلب تعليماً قوياً والتعليم الناجح لا يتأتى دون تربية صحيحة .
لذلك نجد أن هناك رابط يجمع الكلمتين ولكن هناك إختلاف في المفهوم. فالتعليم يركز على نقل المعارف والمهارات أما التربية فهي تُعنى ببناء شخصية الفرد وتوجيه سلوكه وقيمه الأخلاقية من خلال البيئة المحيطة (داخل وخارج المدرسة).
أما الشخص المنوط به تعليم الصغار وترسيخ مفهوم التربية الجيدة فهو المعلم فله الدور الأكبر في جعل الصغار يدركون معنى التربية الجيدة والأخلاق الحميدة التي أوصانا بها الرسول صلى الله عليه وسلم ،
أو كما ذكر شاعرنا الراحل محمد سعيد العباسي في قصيدة “يوم التعليم ” “وعلموا النشئ علما يستبين به سبل الحياة وقبل العلم أخلاقا” التي ركز من خلالها على ضرورة تعليم النشء علمًا يُمكّنهم من فهم طرق الحياة، وأن الأخلاق يجب أن تسبق العلم نفسه.
ولكن من الذي يُعلم هؤلاء النشئ ؟
إنه المعلم الذي يجب أن يكون بأخلاق وصفات الرسول الكريم ، ولكن للأسف لم يعد المعلم في يومنا هذا كما وصفوه أو كما يجب عليه أن يكون فيا للأسف !! فكم هو مؤلم و موجع أن ترى مكانة المعلم في نفوس البشر تتدنى و تنحدر إلى القاع بسبب بعض الأشخاص الذين لا يمثلون لا المعلم ولا التعليم ولا القيم الإنسانية النبيلة التي عرفناها عن المعلم الإنسان قبل كل شيئ ، وأقل ما يمكن أن يوصف بذئب بشري خالي من كل المشاعر الإنسانية وبعيد عن الفطرة الربانية .

ضجت مواقع التواصل الإجتماعي في الأيام السابقة بحادثة اعتداء على تلميذة تبلغ من العمر ست سنوات في مدينة الأبيض بولاية شمال كردفان، يُشتبه في أنها حالة اغتصاب المتهم فيها أحد معلمي التربية الإسلامية بإحدى المدارس الخاصة بالمدينة وبعد إجراء الفحص الطبي على التلميذة تأكد بما لا يدع مجالاً للشك بأنه اغتصاب لا تشوبه شائبة ، وبعد الفحص تم فتح بلاغ جنائي بالحادثة من قبل ذوي الطفلة وقبل هذا حاولت إدارة المدرسة التستر على الحادثة وكتمان الخبر ولكن رفض خال الطفلة ذلك بالرغم من التهديدات الكبيرة الشاهد في الأمر أن المتهم في هذه الجريمة البشعة هو أستاذ للتربية الإسلامية ليس هذا فحسب بل يتبع لكتائب البراء إبن مالك برتبة أمير في هذه الكتائب الكيزانية سيئة الصنع وحينما نتحدث عن الكيزان فقد يطول الحديث وتكثُر الأمثلة على فساد هؤلاء القتلة والمجرمين الذين أشعلوا الحرب في السودان لإرضاء أنفسهم وللإنتصار لرغباتهم الخاصة وليس للإنتصار للشعب السوداني الذي عانى في هذه الحرب اللعينة ما لم يعانيه منذ الإستقلال !! فحينما نتحدث عن الفساد الإداري والفساد الأخلاقي يجب علينا إستصحاب تجربة الكيزان السيئة في السودان فلا شبهة فساد إلا ويكون الكيزان من خلفها ولا حادثة تثير الرأي العام إلا وتجدها من تدبيرهم ، لطالما تحدثنا عن وضاعتهم وسوءهم و خُبثهم والأمثلة كثيرة على ذلك فكل ما عليك هو الإمساك بالهاتف النقال وفتح محرك البحث “قوقل” وستجد ما يشيب له الولدان وما تشمئز له النفوس لذلك أترفع عن ذكر سوءاتهم لأن فيها تقليل لمكانتي ووضعي في نفوس القراء والمتابعين .

ترس ..
يا وزارة التربية والتعليم أما آن لوزارتكم الموقرة بأن تتخذ إجراءات صارمة في حق كل من تسول له نفسه إرتكاب مثل هذه الجرائم التي لا تشبه وزارتكم ؟؟

ترس تاني ..
أما آن لكم التأني في إجراءات القبول لوظيفة مُعلم وفرض شروط قاسية جدا لشغل هذه الوظيفة ؟؟

ترس تالت ..
ما حدث في الأبيض لا يعد جريمة أخلاقية في حق الذئب البشري الذي ارتكبها ولكن يعد جريمة أخلاقية في حق المؤسسة التعليمية التي ينتمي إليها والتي ساهمت وبصورة مباشرة فيما حدث ، ولا نقول إلا ما يرضي الله أن الحمد لله رب العالمين ولا حول ولا قوة إلا بالله العلي العظيم ،نسأل الله السلامة في الدين والبدن

Share this article.
Email Copy Link Print

Your reliable source of news, analysis and accurate opinions!

We provide accurate and balanced coverage, together with in-depth analyses and diverse views that help you understand beyond the news, keep up with the latest developments and visions first.
3.5KLike...
140Follow
5.5KFollow
- Advertisement.

Relevant articles

Opinion

الدستور: الاستقرار – النظام السياسى – الحريات – الى متى ؟ . بقلم: أ . د / صلاح الدين خليل عثمان

د . صلاح الدين خليل عثمان
Opinion

الأسد ليس له علاقة بالمصادرة واليكم حقيقة المصادرة .. بقلم: النعمان حسن

النعمان حسن
Unclassified publications

لا تزرعوا في الشمالية! .. بقلم: أحمد المصطفى إبراهيم

Ahmed Mustafa Ibrahim
Opinion

احتمالات التدخل الخارجي ضمن النتائج المتوقعة للوضع الراهن في السودان .. بقلم: محمد فضل علي .. كندا

Muhammad Fad Ali
Sudnail.
All copyright reserved, Sodnail
Location design and development JEDAR
Facebook Rss