Using this location, you agree. Privacy policy And...Conditions of use.
Agreed.
Tuesday, 12 May 2026.
  • Our choices are yours.
  • Your interests.
  • Your archives.
  • Your records.
  • About Sudnail.
  • Call us.
Sudnail.
The first Sudanese newspaper from Khartoum online.
President of Editor: Tariq Al-Zulouli
  • Homepage
  • News
  • Opinion
  • Sports
  • Columns
  • Cultural
  • Data
  • Reports
  • More.
    • Studies and research
    • Documentation
    • Texts of conventions
    • Karikater.
    • Dialogues
    • Cultural
    • Meetings
    • About Sudnail.
    • Call us.
  • العربية
Font ResizerAa
Sudnail.Sudnail.
  • Homepage
  • News
  • Opinion
  • Data
  • Sports
  • Columns
  • Meetings
  • Cultural
  • Sports
  • Cultural file
  • Data
  • Reports
  • Dialogues
  • Studies and research
  • Policy
  • Video
  • Karikater.
  • Texts of conventions
  • Documentation
  • العربية
Research
  • Your archives.
  • Your interests.
  • Our choices are yours.
  • Your records.
  • About Sudnail.
  • Call us.
  • العربية
Follow us.
All copyright reserved, Sodnail
Data

التـغييـر الان: عريضة مرفوعة لادارة جامعة الخرطوم بخصوص ضمان و كفالة حقوق المكفوفين

اخر تحديث: 3 ديسمبر, 2011 7:02 مساءً
Partner.

من منطلق أن الاعتراف بالكرامة المتأصلة و الحقوق المتساوية الثابتة لكافة السودانيين هو أمر اساسي و مبدئي لا يمكن التراجع عنه و لا التهاون في المساس به. و لما كانت هذه الحقوق مكفولة بكافة القوانين و المعاهدات و الوثائق الدولية و قبلها بالعرف الانساني و السوداني السوي بحيث تتيح الفرص المتساوية للحياة الكريمة و الشريفة. و لما كان للتعليم من شأن عظيم في اتاحة الفرصة للتطور المهني و الاجتماعي بشكل يمنح كل مجتهد نصيبه العادل و المتساوي ازاء جهده هذا، و لما كانت المادة 26 من الاعلان العالمي لحقوق الانسان تضمن لكل “شخص الحق في التعلم” و “القبول للتعليم العالي على قدم المساواة التامة للجميع وعلى أساس الكفاءة”…

و لما كانت جامعة الخرطوم هي واحدة من اعرق المؤسسات التعليمية المدنية الحديثة في السودان بل و في افريقيا و الشرق الاوسط ، فاننا في حركة التغيير الان و كافة الافراد و الشخصيات الفردية و الاعتبارية الموقعين على هذه العريضة ندعو ادارة الجامعة لاحترام كل هذه المنطلقات و قبل ذلك احترام ارثها التعليمي و التربوي باتاحة فرص المساواة الكاملة للمكفوفين في العملية التعليمية ، و ذلك بالالغاء قرار ادارة الجامعة القاضي بازالة المكتبة الخاصة بالمكفوفين المجهزة بالادوات المساعدة للعملية التعليمية و البحثية من معينات صوتية و غيرها. بل و نطالب بتطوير هذه الادوات و تحديثها بشكل يتماشى مع التطور العلمي و يضمن فرص اوسع لهولاء الطلاب في مواصلة تطورهم التعليمي على قدم المساواة مع بقية زملائهم ، و ضمان عدم ازالتها او اغلاقها مرة اخرى.

ان جامعة الخرطوم لها ان تفخر بهولاء الطلاب الذين استطاعوا تجاوز كل المعوقات الجسدية لينالوا بجهدهم حق الدخول الي احدى ارقى مؤسسات التعليم العالي في بلادنا بكل جدارة و استحقاق ، الأمر الذي يجعل توفير معينات مواصلتهم لتعليمهم العالي حق مكتسب و ليس عطية او منحة من احد. و اننا نربأ بجامعة الخرطوم بكل تاريخها العريق ان تنتهج منحى نزع الحقوق المكتسبة و العادلة بغير وجه حق. و لكل ذلك نطالب ايضاً ادارة الجامعة بالاعتذار الصريح عن التصريح القبيح الذي ورد على لسان نائبة مدير الجامعة بان “الطلاب المكفوفين يشوهون منظر الجامعة” لما فيه من تمييز سلبي و غير لائق بحق هولاء الطلاب…

الموقعون:

حركة التغيير الان

للتوقيع اضغط على اللنك التالي:
https://www.petitionbuzz.com/petitions/uokblindstudents

Share this article.
Email Copy Link Print
No comments.

Leave a comment. Abolition of response

You should be. Entry Registrar To add a comment.

Your reliable source of news, analysis and accurate opinions!

We provide accurate and balanced coverage, together with in-depth analyses and diverse views that help you understand beyond the news, keep up with the latest developments and visions first.
3.5KLike...
140Follow
5.5KFollow
- Advertisement.

Relevant articles

Data

بالفيديو اعتصام قوى الإجماع والناشطين بمنزل الزعيم الأزهري للتضامن مع معتقلي الفجر الجديد

Tariq Al-Zul
Data

وقفة احتجاجية للصحفيين غدا امام المجلس القومي للصحافة

Tariq Al-Zul
Data

محامو الطوارئ يرسمون صورة قاتمة لانتهاكات الحقوق القانونية للمعتقلين

Tariq Al-Zul
Data

بيان لجنة التضامن حول أحداث جامعة الخرطوم

Tariq Al-Zul
Sudnail.
All copyright reserved, Sodnail
Design and development JEDAR
Facebook Rss