مواطن غيور من أهل العلم والصلاح طرق موضوع التربية الوطنية بعمق وفهم واستنارة وابان بكل وضوح احتجابها كل هذه السنين والاثر الذي ترتب عن هذا الوضع الخطير وكلنا لمسناه وتجسد أمامنا مثل جلاميد الصخور وبه تحجرت عقول وبعدت عن المنطق السليم وحمل الفهم عصاه ورحل مسطحبا معه الذوق السليم وحسن تقدير الأمور والابتكار والتجديد وكل مايمت للإنسانية بصلة !!..
واطل فجر يوم جديد واسفر الصبح عن ثورة ديسمبر المجيدة وكان لا بد من التغيير وإعادة النظر في كثير من التشوهات من صنع النظام البائد الذي بخبثه المعهود عرف أن تدمير التعليم وجعل المواطن دمية متحركة وتحويل السودان الي مسرح للعرايس وساحات للرقص يجعله يتحكم بتفكير طلاب العلم بكافة المراحل عن طريق المعلم الرسالي المختص بضخ تعاليم الكيزان في أوردة وشرايين أبناءنا المساكين ضحايا أيديولوجية حسن البنا القادمة إلينا من خارج الحدود وبها صارت المدارس بمنسوبيها ببغاوات تردد نشيدا واحداً طيلة ثلث قرن ضاع فيه اعمال العقل والبحث عن الحقيقة والتروي والتمحيص والبحث وتفرخ الجهل والعنف والإرهاب ونما الفساد وتشتت شمل الاحباب ومات خيرة أبناء الوطن في حروب سموها جهادية ومنهم من ابتلعه البحر المتوسط أملأ في الوصول إلى أوروبا بحثا عن حياة كريمة .
نؤمن علي نصيحة من قال إن التربية الوطنية يجب أن يضطلع بها المعلمون القدامي من خريجي معاهد التربية العريقة التي كانت في زمانها القدوة والمثال وإذا أوكلت هذه المهمة عالية الأهمية للمعلم الكوز فعلي الدنيا السلام وكأننا ياعمرو لا رحنا ولا جينا !!..
Hamad Nile Fadul Muli Abdulrahman Karshi.
عودة تدريس التربية الوطنية لصغارنا وكبارنا صمام امان من كل المخاطر المحدقة ببلادنا الحبيبة .
ghamedalneil@gmail.com
//////////////////////
