Education Plan for the Sudan
مقدمة: نُشرت هذه المذكرة الصغيرة عن “خطة التعليم في السودان بين عامي 1949 و1956م” في يوليو من عام 1950م، بالعدد العشرين من مجلة “أفريقيا” (وهي دورية أكاديمية مشهورة ظل يصدرها “المعهد الأفريقي العالمي” منذ عام 1928م وحتى الآن)، دون ذكر اسم الكاتب.
للمزيد عن تاريخ التعليم في السودان يمكن النظر في ترجمة مقال ايريس سيري – هيرش المعنون ” التعليم في السودان فِي إِبَّانِ سنوات الاستعمار، 1900 – 1956م”، tinyurl.com/4kbtxbym
المترجم
********* ********* ***********
صادَقَت الجمعية التشريعية في السودان على خطة مُراجعة للتعليم بين عامي 1949 و1956م كانت قد صُمِّمَتْ لتعزيز توسع أسرع وتيرةً في مجال التعليم بالبلاد. وورد في تلك الخطة أنه بحلول عام 1956م سيكون التعليم في مرحلة المدرسة الأولية والصغرى متاحا لنحو 40% من السكان في شمال السودان. ويعني هذا أن أعداد مدارس البنين والبنات الأولية ستزاد بأكثر من الضعف بحلول عام 1956م. ولمقابلة ذلك التوسع في التعليم كان لزاما أن تتضاعف أعداد المعلمين المدربين، وهذا ما سيوجب إنشاء مراكز جديدة لتدريب هؤلاء المعلمين.
وشملت الخطة أيضا زيادة الحكومة لأعداد مدارس البنين الوسطى والثانوية. غير أن ذلك لن يشمل مدارس البنات الوسطى في الوقت الحالي، وذلك لقلة أعداد المعلمات والمعلمين المؤهلين.
• وإلى جانب التوسع في تعليم الصغار، تَضَمَّنَت الخطة أيضا التوسع في مجالي تعليم الكبار والأنشطة غير الصفية الملحقة ببعض المدارس الأولية، وتطوير التجارب التعليمية التي أجريت في أوساط كبار السن بقرى مشروع الجزيرة في حملات جماعية لمحو الامية، ونقلها لمناطق أخرى.
واشتملت الخطة أيضا على إقامة مخطط شامل للتعليم التجاري والفني يتضمن بناء مدارس فنية لتعليم الحرف اليدوية، ومدارس للدراسة المسائية. وتقرر أيضا إنشاء معهد فني في الخرطوم.
ولتنفيذ المقترحات التي وردت في تلك الخطة المراجعة، يلزم استقدام مدرسين من بريطانيا ومصر ليتولوا مهمة التدريس، وفي ذات الوقت ينبغي العمل على استبدال المعلمين غير السودانيين بالعمل على ابتعاث عدد من أميز خريجي كلية غردون لمصر أو بريطانيا للحصول على درجات عليا، وإرسال عدد من المعلمين السودانيين للخارج في دورات تدريبية قصيرة.
alibadreldin@hotmail.com
