بحكم عملي في التعليم يلفت نظري اي مقال أو منشور يتحدث عن التعليم ، خاصة في هذه الأيام التي فرضت فيها الظروف الصحية التعامل مع التعليم بأساليب مختلفة لم يتعودها الأساتذة ولا الطلاب .
فعهد الناس بالتعليم أن يكون مباشرا ، في الفصول مع الطلاب وفي وجودهم يتم التعليم بالتلقي المباشر من المعلم .
وإلى ما قبل جائحة كرونا ، كان الكلام عن مشكلات التعليم لايخرج عن المشكلات المعروفة للجميع من مناهج واجلاس وغيرها من مدخلات التعليم التقليدي ؟
ولكن الآن تغير كل شيء ، فلم يعد التعليم مباشرا ولفترة قد تطول والله أعلم متى سيرجع الحال إلى ما كان عليه .
أصبح التعليم عن بعد هو الخيار الذي لجأت إليه معظم دول العالم إن لم يكن كلها . والسودان من ضمن هذه الدول تفاديا للتضحية بالعام الدراسي الحالي لما فيه من خسائر على مختلف الأصعدة .
في الدول الغنية ذات الإمكانيات التقنية المتطورة ، قد يبدو الأمر أسهل بكثير من حال الدول الفقيرة والمتواضعة تقنيا .
ويمكن أن نفترض وجود الإمكانيات الآتية لتنجح عملية التعليم عن بعد :
أولا : وجود وامتلاك أجهزة حديثة لدى كل من الطالب والأستاذ ، وقد تكون أجهزة موبايل أو حواسيب محمولة أو ثابتة .
ثانيا : وجود انترنت قوي وفعال .
ثالثا : وجود إمداد كهربائي مستمر .
رابعا : توفر منهج دراسي قابل للتعليم عن بعد .
خامسا : وجود المعلم المدرب .
سادسا : لابد أن يمتلك الطالب نوعا من المعرفة تمكنه من التعامل مع البرامج التعليمية التي تقدم من خلالها المادة التعلمية .
النقطتان الخامسة والسادسة تستوجب مدربين على علم ودراية بالنظم البرامجية التي من خلالها يتلقى الطالب العلوم ويبث المعلم منها المدة التعليمية كالدراية ببرامج مثل زووم وقوقل قلاس روم وغيرها من البرامج المخصصة للتعليم عن بعد .
واقعنا الذي نعيشه اليوم في السودان لا يدعم بكل تأكيد الاتجاه نحو التعليم عن بعد ، فلا توجد خدمة للانترنت في كثير من مناطق البلاد ، وحتى في العاصمة الخدمة ضعيفة .
كما خدمة الانترنت كذا الحال مع الامداد الكهربائي ، الذي ربما يكون أفضل في موسم الشتاء أما في الصيف فحدث ولا حرج .
معظم الطلاب ينحدرون من أسر فقيرة لا تتوفر لهم امكانية شراء أو امتلاك أجهزة متطورة من موبايل وحاسوب ، فالناس تسعى لمجانية التعليم أملا في تخفيف العبء على الأسرة في تعليم أبنائهم ، فكيف بشراء أجهزة باهظة الثمن مع تكلفة الانترنت إن وجد .
وحتى لو افترضنا وجود هذه الأجهزة فأين هو المعلم المؤهل للعمل عليها لاعطاء أفضل النتائج .
اذا نحن إزاء وضع صعب ، من المستحيل أن يطبق ليستفيد منه عامة الناس في سودان اليوم . وبكل تأكيد المسألة لا تخص العاصمة وحدهل بل تخص عامة الناس في كل اصقاع البلاد .
لم نتطرق لنوعية التعليم الذي سيتلقاه الطالب الذي يدرس عن بعد ، مع كثرة اللغط الدائر حوله . فهذا ترف لم نبلغه حتى الآن . والحديث عنه مضيعة للوقت ليس إلا .
والسؤال المطروح هو هل من سبيل آخر غير التعليم عن بعد يمكن أن يكون حلا للمشكل التعليمي وانقاذا للعام الدراسي الحالي .
ربما يكون حلا جزئيا تتخذه بعض المؤسسات التعليمية في التعليم العالي لطلابها الخريجيين ، لكني أشك كثيرا في امكانية تنفيذه لبقية المراحل التعليمية .
أحيانا قد يكون العلاج مؤلما ، لكن لابد منه ، ولذلك فإن التضحية بالعام الدراسي تبدو هي الحل ، ولا حل سواها ، فحياة الطلاب مقدمة على ما عداها في ظل وضع صحي صعب .
والحديث عن التعليم عن بعد يبدو أنه ضرب من الخيال ، أو تهويمات بعيدة عن الواقع .
moniem1958@gmail.com
