كانَ النظامُ الأكاديمي أو المنهاجُ أو ال system الذي يُدارُ به معهدُ اللغة الانجليزية بِكُلية الجبيل الصناعية على مستوى عالٍ مِن الكفاءةِ والاقتدار . على رأسِ هذا النِّظام كان الدكتور أنور – آنذاك – سعودياً يقودُ الدَّفةَ باقتدارٍ ولُطفٍ ورُقّي ، كانَ مؤهلاً – بالطبع – في الادارة وضليعاً في اللغة الإنجليزية ، وكان مساعدوه رؤساءُ الأقسام شباباً سعوديين على مستوى عالٍ من المسئوليةِ والتَّخصُّص . كان نظاماً صارماً فيما يَخُصُّ الحضورَ والغِياب والامتحاناتِ ونتائِجها . تسودُ العدالةُ في توزيعِ جداولِ الحِصص وعددِ ساعاتِ العمل ومراقبةِ الطلاب أثناءِ أداءِ الامتحانات Proctoring . أمّا الأروعُ والأكثرُ نفعاُ ودفعاً للعمليةِ التعليميةِ فهو ال Pacing Schedule أو جدولُ السُّرعة الذي يُنشِئُه رؤساءُ الأقسام والذي يقومُ بِتسييرِ الكورسات أو برامجِ اللغة حسب الخطةِ الزَّمنية لكلِ فترة semister . على الجانبِ الآخر كان الدكتور عبد الفتاح القرني يُديرُ قسمَ الشَّركات في المبنى القديم . وكان هو الآخر كفؤا مؤهلاً وجَمَّ التَّواضُع . وهنالك آخرون يُشاركون في وضعِ الخُطط والبرامج وتوفيرِ التسجيلات المُتعلِّقة بالمناهج على أسطوانات ال CD و DVD . ولا ننسى سكرتيري الأقسام الذين يلعبون أدواراً فاعلةً في دعمِ الأساتذةِ والطُّلاب بالكتبِ المُقرَّرةِ والطباعةِ والإجابةِ على كلِّ الاستفسارات .
كلُّ ما ذُكِر أعلاه يُلخِّصُ طبيعةَ البيئةِ التعليميةِ والتَّربويةِ التي كانتْ تُوفرُها كلية الجبيل الصناعية للطلاب والأساتذة على حَدٍّ سَوَاء . فقد كان التَّناغُمُ بيننا تلقائياً داخل الفصول وكانَ التَّدريسُ مُمتِعاً وشَيِّقاً وكان التَّعلُّم سهلاً لأنُّ الطلاب مُقبِلون عليه بحماسٍ ورغبةٍ passionately والمُعِيناتِ السَّمعية والبَصرية التي تُعرَضُ على السُّبورةِ الذَّكية smart board وجهازِ العرض تُعطي التَّواصُل بين المُعلم والطالب بُعداً ثالثاً يُحيلُ العمليةَ كُلَّها إلى متعةٍ مُطلقةٍ وتصبحُ الطريقةُ التَّواصُلية communicative approach هي الأكثر نفعاً وتمنحُ الطالبَ دوراً أكبرَ في المشاركة واستقراء النتائج student – centred .
وهكذا ينسابُ العامُ الدِّراسي في المعهد سلساً وسلسبيلاً كما النهرُ من مَصبِّه إلى مَنبَعه . وتكونُ تَجرِبتي في العامِ الأول بكلية الجبيل الصناعية هي المحلَ الثاني – بعد مركز التدريب التابع للشركة السعودية للكهرباء بالدمام – الذي لازمتني فيه الراحةُ النَّفسيةُ والابداعُ في تطبيقِ الخِبراتِ الطويلةِ والغنيةِ دونما عوائقَ أو عثراتٍ إداريةٍ أو طالِبيةٍ .
انقضى العام الدراسي ٢٠١٨ – ٢٠١٩م كما تنقضي أيامُ وليالي الأعيادِ سريعةً وذاتَ بَهجَة . وكان مسكَ الخِتام السفرُ إلى البلادِ في الصّيفيةِ الطويلةِ والعيدُ الكبيرُ وسطَ الأهلِ والعَشِيرة .
محمد عمر الشريف عبد الوهاب
m.omeralshrif114@gmail.com
