نحو مشروع إطار عام لشباب الثورة (5) .. بقلم: الحسين محمد أحمد

أخبار أخرى

يخلقون المعاناة ويحرمون المواطن من أبسط حقوقه كي يظهرون أبطال مخلصين

26 يوليو, 2025

تفكيك الأسطورة- قراءة أدبية تحليلية في كتاب الشخصية السودانية بين الواقع والأسطورة

18 يوليو, 2025

“تجليات السلطة المُستبدّة في السودان: قتل، فساد، وأمل متجدّد”

26 يونيو, 2025

التثقيف داخل التنظيم الشبابي

في جانب العمل التثقيفي لابد من التفكير في الآتي:
(1) التركيز على التربية السياسية العميقة غير المتطرفة بالنسبة للكوادر، وحتى هذه سيختلف مدى عمقها بين المستويات.
(2) التركيز على إيجاد وحدة فكرية ديمقراطية بين القاعدة العريضة لتنظيم الإطار اعتمادًا على التثقيف الذاتي الموجه منطلقا من اختلاف درجات ثقافتهم.
(3) تعميق الثقافة الديمقراطية هي عملية تراكمية مستمرة ومن واجب العضو يشاركه تنظيم الإطار في التوجيه والإرشاد إلى دروب التعميق.
(4) يجب أن تتعاون أجهزة التثقيف داخل الإطار مع الجهات الأخرى التي يتم فيها تدريب سياسي مثل المعاهد والمدارس وما إلى ذلك.
(5) يمكن حصر خطة عمل الإطار في مجال التثقيف فيما يلي:
أولاً: مدارس الكوادر:
ومدارس الكوادر ذات ثلاثة مستويات مختلفة، وهي:
1- مدرسة كادر لمستوى مقرري الوحدات ومدة الدراسة بها ثلاثة أسابيع.
2- مدرسة كادر لمستوى أمناء ولجان المراكز ومدة الدراسة بها ثلاثة أشهر.
3- مدرسة كادر لمستوى اللجنة المركزية، وأمناء لجان المحافظات، وأعضاء لجان المحافظات ومدة الدراسة به ستة أشهر.
4- يتوقف إنشاء هذه المدارس على خلق الكادر القادر على القيام بالتدريس في هذه المدارس من خلال إنشاء معهد عال للدراسات الديمقراطية.
5- إرسال بعض الأفراد للتدريب في الخارج في مراكز ذات صلة.
6- مناهج الدراسة تشمل:
الفلسفة – التاريخ – الاقتصاد – العلوم السياسية – التنظيمات السياسية – الدين – التربية الوطنية
ثانيًا: التربية السياسية: ( نواصل) إن شاء الله.

shendi1900@gmail.com